星期六
網路傳播設計＿NO.9
網路傳播設計＿NO.9
--------------------------- 上課內容 -------------------------------
◎上課內容：網頁製作
◎問 題：
1.你會網頁設計嗎？…不會
2.你會使用Dreamweaver嗎？…不會
◎有關網頁製作過程請參考謝寶泰老師的：
1.在學校伺服器架網站
2.網站結構
視覺傳達專論＿NO.８
整合行銷傳播學＿NO.8
整合行銷傳播學＿NO.8
------------------------------- 上課內容 --------------------------------
上課內容：說明產業策略評析。
作業內容：浩漢與IMC執行。
※浩漢與IMC執行：
1.點閱A
2.點閱B 3
.點閱e-novadesign得獎、公司
4.一篇心得小報告交於部落格
在華山創意文化區 &浩漢產品設計股份有限公司網頁中去看他們有哪些地方使用到了SWOT、4P、5C、6M
A.
●華山文化創意園區： http://www.huashan1914.com/Templates/Model1/index.jsp
●浩漢設計公司： http://www.e-novadesign.com/Default.aspx?WebType=1&LeftImgID=1
●機車百變金鋼：http://www.enovadesign.com/news_detail.aspxWebType=1&LeftImgID=21&sqno=315&RowNo=1
B.
●科技產業資訊室： http://cdnet.stpi.org.tw/intro.htm
●e-novadesign得獎、公司： http://fighterlove.motorlove.com.tw/mainpage.html
心得小報告：
非常好的設計創意，台灣設計-在工業設計方面越來越受到國際的肯定，現今台灣設計師也慢慢的突出於世界的舞台上，這是直得肯定與驕傲的。
該公司也提到，好的公司要求進步、成就的關鍵三點要素：
1.具備創造力、組織力及執行力，這三種能力等於是公司的基本功，立於不敗之地的不二法門。
2.是與國際接軌的能力
3.具備完整設計協同平台與服務練，這個平台涵蓋工作流、資訊流及知識流
跨組織、專業及產業，讓員工零時差，不分地域同步作業，也因為這三種優勢，才能在近三年內，讓浩漢設計獲得36個國際獎項；所以一個完善目標也是好的成功開始。
整合行銷傳播學＿NO.8
整合行銷傳播學＿NO.8
--------------------------- 上課內容 -----------------------------
上課內容：說明產業策略評析。作業內容：浩漢與IMC執行＊浩漢與IMC執行
1.點閱A
2.點閱B
3.點閱e-novadesign得獎、公司
4.一篇心得小報告交於部落格
在華山創意文化區 &浩漢產品設計股份有限公司網頁中去看他們有哪些地方使用到了SWOT、4P、5C、6M
A.
●華山文化創意園區：
http://www.huashan1914.com/Templates/Model1/index.jsp
●浩漢設計公司：
http://www.e-novadesign.com/Default.aspx?WebType=1&LeftImgID=1
●機車百變金鋼：
http://www.enovadesign.com/news_detail.aspxWebType=1&LeftImgID=21&sqno=315&RowNo=1
B.
●科技產業資訊室：
http://cdnet.stpi.org.tw/intro.htm
●e-novadesign得獎、公司：
http://fighterlove.motorlove.com.tw/mainpage.html
心得小報告： 非常好的設計創意，台灣設計-在工業設計方面越來越受到國際的肯定，現今台灣設計師也慢慢的突出於世界的舞台上，這是直得肯定與驕傲的。
該公司也提到，好的公司要求進步、成就的關鍵三點要素：
1.具備創造力、組織力及執行力，這三種能力等於是公司的基本功，立於不敗之地的不二法門。
2.是與國際接軌的能力
3.具備完整設計協同平台與服務練，這個平台涵蓋工作流、資訊流及知識流
跨組織、專業及產業，讓員工零時差，不分地域同步作業，也因為這三種優勢，才能在近三年內，讓浩漢設計獲得36個國際獎項；所以一個完善目標也是好的成功開始。
--------------------------- 上課內容 -----------------------------
上課內容：說明產業策略評析。作業內容：浩漢與IMC執行＊浩漢與IMC執行
1.點閱A
2.點閱B
3.點閱e-novadesign得獎、公司
4.一篇心得小報告交於部落格
在華山創意文化區 &浩漢產品設計股份有限公司網頁中去看他們有哪些地方使用到了SWOT、4P、5C、6M
A.
●華山文化創意園區：
http://www.huashan1914.com/Templates/Model1/index.jsp
●浩漢設計公司：
http://www.e-novadesign.com/Default.aspx?WebType=1&LeftImgID=1
●機車百變金鋼：
http://www.enovadesign.com/news_detail.aspxWebType=1&LeftImgID=21&sqno=315&RowNo=1
B.
●科技產業資訊室：
http://cdnet.stpi.org.tw/intro.htm
●e-novadesign得獎、公司：
http://fighterlove.motorlove.com.tw/mainpage.html
心得小報告： 非常好的設計創意，台灣設計-在工業設計方面越來越受到國際的肯定，現今台灣設計師也慢慢的突出於世界的舞台上，這是直得肯定與驕傲的。
該公司也提到，好的公司要求進步、成就的關鍵三點要素：
1.具備創造力、組織力及執行力，這三種能力等於是公司的基本功，立於不敗之地的不二法門。
2.是與國際接軌的能力
3.具備完整設計協同平台與服務練，這個平台涵蓋工作流、資訊流及知識流
跨組織、專業及產業，讓員工零時差，不分地域同步作業，也因為這三種優勢，才能在近三年內，讓浩漢設計獲得36個國際獎項；所以一個完善目標也是好的成功開始。
廣告策略與創意＿NO.８
廣告策略與創意＿NO.８
----------------------------- 作業進度 ----------------------------------
◎上課內容：
須繳交活動標誌全部書面作業(從草圖至精稿)，並且準備3分鐘內口述作品，報告自己的設計創意及整個作業流程。
◎書面作業：
1.手繪草稿：數量20~30個，不同的發想類別，分類為6~8組。
2.黑精精稿：數量6~8個，活動標誌大小約在5cm。
3.色彩精稿：數量2~3個，活動標誌大小約在5cm。
4.定 案：最終挑選1~2個活動標誌之彩色精稿，並做說明設計理念，以100字以內的文字敘述為基礎。
星期五
網路傳播設計＿NO.８
網路傳播設計＿NO.８
◎上課內容：
在課堂上於自己的部落格上寫一篇隨堂作業的文章。
◎隨堂作業內容題目：
【目標】檢討部落格製作；比較部落格與一般網站的差異。
【方法】在你的學習部落格內描述。
1.半學期來製作個人部落格及分組部落格的收穫與待改進之處，
參考以下同學的個人與分組部落格：
徐文嫻的部落格、白意婷的部落格、蔡妙音的部落格、虛實之間 (入選無名網站動漫第20名)、阿土伯的有機肥、雪兒好、小心眼
3.看以下的網站有何感想：Macannashoe
4.【調查】完成本部落格右上兩項調查。
5.【參賽消息】研究參加下列比賽的可能性第六屆育秀杯
隨堂作業內容：引用文章謝寶泰老師_網路傳播設計
◎隨堂作業心得感想：期中結束...看到幾位同學 優秀的作品後...也參考了幾個老師讓同學參考的部落格感覺收穫良多要設計一個好的"學習部落格"果然不簡單...不是那麼 簡單的、輕易的、隨便的...就可以完成及勝任的任務！哈哈 我做錯了...完全搞錯！"部落格"讓我思考了很久...想到頭也很痛！要建立一個好的部落格 真的好難...應該說...是要用心及花心思的去照顧它！所以囉...真的要加油了 加油 加油 加油了！
視覺傳達專論＿NO.７
視覺傳達專論＿NO.７
---------------------------- 報紙廣告欣賞 -----------------------------
◎上課內容：
欣賞報紙廣告海報設計以及蘋果日報的精華廣告版面、相關作品簡報欣賞。
◎作業繳交：
報紙廣告版面位置排版草圖。
整合行銷傳播學＿NO.7
整合行銷傳播學＿NO.7
--------------------------- 隨堂作業 -----------------------------
◎上課內容：
電子報的切入點、開新店家的市場區隔。
◎將下列四大電子報以『重圖』、『重文』、『持平』、『偏鋒』來分析市場定位：
1.中國時報電子報
2.自由時報電子報
3.蘋果日報電子報
4.聯合時報電子報
◎找全球5家麥當勞的圖片，分析有何不同之處。
廣告策略與創意＿NO.７
廣告策略與創意＿NO.７
----------------------------- 作業進度 ----------------------------------
◎上課內容：
拿出個人設計的草圖與老師討論，活動標誌之彩色精稿進度規劃。
◎作業進度：
最終挑選1至2個活動標誌之彩色精稿，並做說明設計理念，以100字以內的文字敘述為基礎。
◎隔週進度預告：活動標制確定定案，繳交全部作業，從發想草稿過程至彩色精稿定案。
網路傳播設計＿NO.7
網路傳播設計＿NO.7
--------------------------- 各組部落格報告 ------------------------------
部落格已報告組：
1.10:25~10:50牆壁上的戰爭(白意婷、楊仕鵬、曾惠萱)http://www.wretch.cc/blog/webcowcow
2.10:50~11:05嗖咪咪(王郁萍、蘇裕雯)http://www.wretch.cc/blog/music011141
3.11:05~11:30慈悲熊素食料理(熊康伶、陳逸慈、林厚志)http://okok123456.blogspot.com/
4.11:30~12:00饕掏不嚼(廖庭馴、黃圓錞、邱美秀、阮楚蘋)http://www.wretch.cc/blog/qu3943
視覺傳達專論＿NO.６
視覺傳達專論＿NO.６
---------------------------- 報紙廣告欣賞 -----------------------------
◎上課內容：
欣賞報紙廣告海報設計以及蘋果日報的精華廣告版面、相關作品簡報欣賞。
◎作業繳交：
報紙廣告版面位置排版草圖。
◎作業進度：
系展海報『根』手繪草圖、電腦草圖，A4尺寸大小，上課時張貼檢討。
◎期末作業：
視覺地圖設計，4人一組的小組作業。主要是以中部地區做為設計。
整合行銷傳播學＿NO.6
整合行銷傳播學＿NO.6
----------------------－－----- 上課內容 ---------------－－--------------
◎IMC(Integrated Marketing Communication整合行銷傳播)
的黃金定律為何：
1.資深主管支持
2.整合不同管理層級(位務)
3.一致、標準、形象
4.明晰的行銷、溝通、組合
5.從零預算開始：溝通活動優先
6.顧客第一
7.建立關係與品牌價值
8.良好的行銷資訊系統(資料挖掘)
9.分享藝作與媒體(Media)
10.隨時待變(新=?)
◎建立忠誠的七階段：
1.設立願景：留駐、重覆購買...
2.找出最好的顧客?：誰？
3.衡量他們的價值：有何價值？
4.設立特色：能做些什麼？
5.設立目標：將達成什麼？
6.溝通：如何做起？
7.評估成效：是否有用？
◎顧客滿意之驅動因素：
1.產品效能
2.價格
3.資訊
4.特權：優先出入
5.驚喜、歡樂
6.交貨系統：店面自取？貨送到府？
◎CRM(Customer Relationship Management)
顧客關係管理：
1.什麼是 主要？
2.什麼是 次要？
3.什麼是 潛在？
廣告策略與創意＿NO.6
商品與包裝計畫＿NO.6
商品與包裝計畫＿NO.6
--------------------------- 作業進度 ------------------------------
繳交紙管、指示燈設計稿紙管尺寸：
1.酒 罐：直徑9.4cm/全29.5cm(9.4x3.14)、高度-上蓋15cm/下蓋20cm/全長35cm
2.存 錢 筒：直徑7.3cm/全22.9cm(7.3x3.14)、高度18.8cm
3.畢業證書筒：直徑7.3cm/全22.9cm(7.3x3.14)、高度-上蓋13cm/下蓋13cm/全長26cm
網路傳播設計＿NO.6
網路傳播設計＿NO.6
----------------------------- 各組部落格報告 --------------------------------
部落格已報告組：
1.10:15~10:35Coke(劉亞倫、辛薏如、吳美瑩)http://linda6087.blogspot.com/
2.10:37~10:57八分之四=二分之一(譚昕、王智廣、陳盈攸)http://blog.roodo.com/weare24
3.11:05~11:25毛毛照造(胡浩文、毛梅蘭)http://tw.myblog.yahoo.com/ok33973025
4.11:27~11:47人生樂不樂(楊郁葶、陳雪華、黃資華)http://blog.xuite.net/miss294243/blog
視覺傳達專論＿NO.5
整合行銷傳播學＿NO.5
整合行銷傳播學＿NO.5
--------------------------- 隨堂作業 -----------------------------
◎12種溝通組合：
12張照片呈現至部落格，並且註明每一張照片屬於哪一種類的溝通，最後在將作業以個人部落格方式、電子檔型式傳至老師的信箱，基本上照片最好是別找和其它同學一樣、重覆圖片，如果有照片重覆，請重新找過。
另外，老師說：照片搜尋，先搶先贏，請同學盡早做此項作業。
◎溝通組合：
1.販售 2.廣告
3.促銷(SR) 4.直銷
5.公關(PR) 6.贊助
7.展覽 8.POP(聚焦商品)
9.包裝 10.口碑
11.網銷(E-Marketing) 12.企業識別(CI)
廣告策略與創意＿NO.5
廣告策略與創意＿NO.5
※上課內容：
張貼各位同學活動標誌草圖，並口頭報告。
※活動標誌主題：舒跑盃。
※作業進度：
◎活動標誌1：手繪草圖至少約20至30個上下，分不同類型6~8組，A4紙張至少要2張以上。
◎活動標誌2：黑色精稿6~8組，須不一樣的類型，每個標誌大小約5cm，A4紙張至少要2張以上。
◎活動標誌3：彩色精稿2~3組，每個標誌大小約5cm，A4紙張至少要1張以上。
◎活動標誌4：必須與老師討論、進度的流程。
商品與包裝計畫＿NO.5
商品與包裝計畫＿NO.5
------------------------------ 作業進度 ---------------------------------
上課內容：
各小組分別與老師討論作業進度。
★我的組員：
...........亞倫 (組長) http://web33973016.blogspot.com/
...........薏如 http://web33973033.blogspot.com/
...........美瑩 http://web33973014.blogspot.com/
網路傳播設計＿NO.5
網路傳播設計＿NO.5
----------------------------- 各組部落格報告 --------------------------------
1.10:25~10:50四人同行必有我師_(陳俊達、陳俊利、吳怡君、李季霏)http://tw.myblog.yahoo.com/jw!_e8QjfGBERoP8Vbt2n5xPQJiwIe4elQE7w--/
2.10:50~11:20阿土伯的有機肥_(洪坤照、袁正修、陳巨峰、柯義豐)http://farmer168.pixnet.net/blog
3.11:20~11:30虛實之間_(嚴姿涵、陳昭雯)http://www.wretch.cc/blog/ice76119
4.11:30~11:50三人成唬_(張英森、周雅鈴、林佩君)http://blog.sina.com.tw/3989sam/
視覺傳達專論＿NO.4
攝影表現＿NO.4
攝影表現＿NO.4
６０張攝影相關重點說明...
◎拍攝重點：
由人物的遠、中、近距離，主題的大小變化，鏡頭對焦主題的距離是否清晰？還是模糊的？以及拍攝主題的明暗對比、光影線條的變化與照片拍出來的彩度...等等，都是必須要注意的事項。
從環境的交代、主角的表態以及人物與配角的關係，各種的角度變化，由遠轉中在靠近、貼近的特寫；以及仰角、俯視角度、側面角度、平視角度、背影…等等，還有光影、時間的變化照片，隨著時間拍攝，早上拍的照片以及下午拍的照片，所要拍出來的效果又會是不一樣的風味，這些都是可以呈現各種不一樣的角度變化；隨著這些的變化，照片的風格也會呈現出獨特的味道在。
◎攝影要素：
故事紀錄、故事的情節流程--某個人做某件事的開始到結束，而故事風格須多變化，可以是感人類型的照片、浪漫、趣味、巧妙性的故事情節…等等；去拍出有那特別味道的照片，非常完整的呈現出整組60張的照片。(例：一位同學重剛進校門口開始…一天上課的情形…等等)。
◎繳交作業：
60張攝影照片，照片須要有 封面+文字敘述（藝術字型）、選3張以上覺得需要加文字的照片。 內文的文字敘述，可以是溫馨的、感人的、快樂的、悲情的、浪漫的…等等，去呈現出整張照片以及心中所要傳達的感動。
星期四
整合行銷傳播學＿NO.4
整合行銷傳播學＿NO.4
------------------------- 上課內容 --------------------------
隨堂作業：分析四種社群所代表的人事物...
四種社群(community)：
01.團結社群：品牌權威、團體
02.品味社群：自我權威、團體
03.欣賞者社群：品牌權威、個人
04.業餘社群：自我權威、個人
行銷流程＿行銷決策者5C：
01.市場區隔
02.目標市場選擇
03.產品(服務)定位_(創造價值)
04.行銷組合4P_(創造、取得價值)
05.取得顧客、維繫顧客_(取得價值)
文學欣賞＿NO.4
文學欣賞＿NO.4
---------------------------------- 注意事項 --------------------------------------
注意＿期中考題：
※默寫６首詞：
●《菩薩蠻》溫庭筠
小山重疊金明滅，鬢雲欲度香腮雪。懶起畫蛾眉，弄妝梳洗遲。
照花前後鏡，花面交相映。新貼繡羅襦，雙雙金鷓鴣。
●《更漏子》溫庭筠
柳絲長，春雨細，花外漏聲迢遞。驚塞雁，起城烏，畫屏金鷓鴣。
香霧薄，透簾幕，惆悵謝家池閣。紅燭背，繡簾垂，夢長君不知。
○《相見歡》李煜
無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
○《虞美人》李煜
春花秋月何時了，往事知多少？
小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。
雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
●《生查子》歐陽修
去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏後。
今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。
●《蝶戀花》歐陽修
庭院深深深幾許？楊柳堆煙、簾幕無重數。玉勒雕鞍遊冶處，樓高不見章臺路。
雨橫風狂三月暮，門掩黃昏、無計留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去。
星期三
廣告策略與創意＿NO.4
廣告策略與創意＿NO.4
----------------------------------- 活動標誌 ------------------------------------
●活動標誌：
1.活動標誌草稿至少5~8類型以上，A4規格，至少2張。
2.隔週活動標誌黑精稿至少選3~5個以上，A4規格，至少1張以上。
3.隔隔週，貼3張以上設計稿，並準備5~10分鐘的口頭報告。
4.草稿 →初稿 →黑精稿 →色彩精稿 →定案。
●活動標誌＿發想指標：
可以是 線條的發想、抽象線條的發想、人物的組合發想、人物+文字的結合發想、象徵性發想、幾何型發想、直硬線條的發想、意象性的發想、字體發想(中、英文)...等等。
●活動標誌＿舒跑盃草圖稿
----------------------------------- 活動標誌 ------------------------------------
●活動標誌：
1.活動標誌草稿至少5~8類型以上，A4規格，至少2張。
2.隔週活動標誌黑精稿至少選3~5個以上，A4規格，至少1張以上。
3.隔隔週，貼3張以上設計稿，並準備5~10分鐘的口頭報告。
4.草稿 →初稿 →黑精稿 →色彩精稿 →定案。
●活動標誌＿發想指標：
可以是 線條的發想、抽象線條的發想、人物的組合發想、人物+文字的結合發想、象徵性發想、幾何型發想、直硬線條的發想、意象性的發想、字體發想(中、英文)...等等。
●活動標誌＿舒跑盃草圖稿
商品與包裝計畫＿NO.4
商品與包裝計畫＿NO.4
--------------------------------------- 個組討論 ----------------------------------------
上課內容：小組自行討論、與老師討論。
比賽辦法：
01.參賽對象:商業設計系師生
02.參訪說明:有意願者先至佳興參訪雷射運用重點
03.報名方式:以書面跟系上助理報名
04.進行方式:構圖完成->至佳興進行雷射測試->成品
05.評比辦法:97.11.14前交付商業設計辦公室
06.徵選項目: (1)150字設計理念及涵義 (2)成品:節能燈以長200cm,寬140cm,高30cm為上限或圓管雕刻成品
07.送件項目:參賽作品、報名表、切結書
08.評審團:由學校及佳興及合作廠商組成之評選委員
09.97.11.21(五)揭曉,並公布於設計系網站
10.評選重點:創意性40%、醒目度30%、主題性30%
11.錄取名額:指示燈取第一、二、三名各一名（圓管亦相同),佳作各取3名,分別頒發獎狀及獎金(或禮券)
12.可使用PHOTOSHOP,Corel Draw,IIIustrator等軟體，只要可轉成DXF 及JPG檔(解析度200以上)。
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網路傳播設計＿NO.4
網路傳播設計＿NO.4
1.上課的內容：
意見調查表測試，模擬做出一個意見調查、為此部落格設計一個問卷調查。
2.部落格發表：
個小組部落格發表，為了檢核同學個人及分組作業的結果及表達能力。
※每組可用時間為3分x組員人數+6分(組的部落格作品)+5分鐘同學的提問。
※各組須挑出最佳三篇作品發表。
※發發表日期與貼文篇數：每組貼文篇數=2x組員人數、貼文篇數=3x組員人數...等等
3.個人意見調查表：
這是一份對 部落格 版面設計與愛好者的瞭解與溝通的橋樑。希望能夠藉由您熱心的勾選，幫助瞭解目前 該 部落格 的推廣好壞... ...
□很棒 □不錯 □還好 □普通
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1.上課的內容：
意見調查表測試，模擬做出一個意見調查、為此部落格設計一個問卷調查。
2.部落格發表：
個小組部落格發表，為了檢核同學個人及分組作業的結果及表達能力。
※每組可用時間為3分x組員人數+6分(組的部落格作品)+5分鐘同學的提問。
※各組須挑出最佳三篇作品發表。
※發發表日期與貼文篇數：每組貼文篇數=2x組員人數、貼文篇數=3x組員人數...等等
3.個人意見調查表：
這是一份對 部落格 版面設計與愛好者的瞭解與溝通的橋樑。希望能夠藉由您熱心的勾選，幫助瞭解目前 該 部落格 的推廣好壞... ...
□很棒 □不錯 □還好 □普通
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視覺傳達專論＿NO.3
視覺傳達專論＿NO.3
--------------------------------- 繪製仿抄稿 -------------------------------------
作業主題：繪製仿抄稿
1.尺寸不能夠大於原尺寸，也不能小於原尺寸的一半。
2.繪製仿抄，先繪製出彩色初稿，在繪製電繪精稿 。
3.繳交完稿作品後...
並且一同繳交該圖所要枋的作品及初步繪製的草圖。
※例：
CD封面、唱片海報、雜誌廣告、報紙廣告、海報設計...等等
攝影表現＿NO.3
攝影表現＿NO.3
------------------------------------ 期中考試 ------------------------------------
期中考題：
◎運鏡技巧：
1.上機考：Photoshop的『批次處理』功能使用。
2.上機考：二張照片去背處理。
◎運鏡技巧：
1.遠、中、近： 環境交代，遠距離的拍攝、中距離的拍攝、近距離的拍攝以及近距離的特寫角度拍攝。
2.角 度：正面、側面、仰角、俯視、平視角度、背影...等不同的角度 。
3.光線的變化：光影、時間的變化照片，隨著時間拍攝，早上拍的照片以及下午拍的照片，所要拍出來的效果又會是不一樣的風味。
4.位置的變化： 運用多種角度、不同的位置；去拍出主題所要呈現的感覺以 週邊環境的關係。
------------------------------------ 期中考試 ------------------------------------
期中考題：
◎運鏡技巧：
1.上機考：Photoshop的『批次處理』功能使用。
2.上機考：二張照片去背處理。
◎運鏡技巧：
1.遠、中、近： 環境交代，遠距離的拍攝、中距離的拍攝、近距離的拍攝以及近距離的特寫角度拍攝。
2.角 度：正面、側面、仰角、俯視、平視角度、背影...等不同的角度 。
3.光線的變化：光影、時間的變化照片，隨著時間拍攝，早上拍的照片以及下午拍的照片，所要拍出來的效果又會是不一樣的風味。
4.位置的變化： 運用多種角度、不同的位置；去拍出主題所要呈現的感覺以 週邊環境的關係。
整合行銷傳播學＿NO.3
整合行銷傳播學＿NO.3
比賽活動訊息：
「2008馬祖FUN輕鬆 背包自由行 」創意大賽
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◎總獎金15萬！觀光局為鼓勵青年學子至馬祖觀光旅遊，透過競賽的方式鼓勵遊客與地方產生互動，進而讓旅遊體驗更為深刻，並提升潛在青年旅遊市場對於馬祖的熟悉度，因此透過高額獎金吸引全國各大專院校師生的注意，同時也鼓勵在台馬祖學子號召同儕一起組隊回家鄉旅遊參加競賽，爭取總冠軍獎金15萬元！
競賽內容：
1.「社區服務成果」，舉凡展演型、技藝型、社區服務型等團隊，皆可組 團參與競賽，可採用社區駐點方式，或與學校學生社團互動方式，達成自我實現及社區回饋，纂寫社服日誌。
2.「觀光產業經營創意」，針對馬祖觀光產業構成要素『食、宿、行、購、娛、遊』以及各社區可發展之創意商品，與社區居民互動實際了解後，即可由團隊提出創意構想。
3.「地方考察夏令營」，在馬祖舉辦之各種生態踏查文史夏令營，深入的了解馬祖閩東文化所蘊含之深意，並撰寫課後心得與建議。
4.參賽資格每隊至少5人(含)，但同一人不得同時跨隊報名參加，若過程中需臨時更換或增加成員需事先通報。
5.補助方式「社區服務成果競賽」，每旅次每人補助五百元。「觀光產業經營創意競賽」，每旅次每人補助四百元。「地方考察夏令營」，每旅次每人補助三百元。名額僅限三百名，經費用罄將於活動網站公告。
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●獎勵總冠軍１名：獎金10萬及獎狀一紙
●金牌獎３名：獎金5萬及獎狀一紙
●銀牌獎３名：獎金3萬及獎狀一紙
●銅牌獎３名：獎金1萬及獎狀一紙
●佳 作：紀念禮品及獎狀一紙
●洽 詢 電 話：02-23711161
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星期二
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廣告策略與創意＿NO.3
廣告策略與創意＿NO.3
☆廣告定義：
1.廣告主付費
2.透過媒體傳遞訊息
3.訊息的溝通過程
4.特定目標對象
5.特定廣告目的
☆創意思考：
1.廣度多元的思考
2.構想初稿
3.發展草圖 (品質、深度、內容)
4.表演圖 (精緻度、完美度)
商品與包裝計畫＿NO.3
商品與包裝計畫＿NO.3
----------------------- 期中作業 ------------------------------
期中作業：
主 題： 不限，亦可做中技90週年或中技商設30週年。
分 組： 3~4人，小組作業。繳交日期： 97.11.14
選擇：
1.壓克力：壓克力指示燈外觀設計
2.雷射切割：茶罐、畢業證書筒、酒瓶罐
星期一
網路傳播設計＿NO.3
網路傳播設計＿NO.3
☆小組部落格：1.每週至少三篇文章。
2.到期中評分時，至少15篇文章。
3.到期末評分時，至少30篇文章。
☆各小組部落格：
1.三人成唬(佩君、雅鈴、英森)
http://blog.sina.com.tw/3989sam/
2.虛實之間(昭雯、姿涵、美懿)
http://www.wretch.cc/blog/ice76119
3.狗熊甲班(嘉貞、康伶、厚志)
http://okok123456.blogspot.com/
4.藝技回憶錄(仕鵬、惠萱、意婷)
http://www.wretch.cc/blog/webcowcow
5.嗖咪咪(詠筑、裕雯、郁萍)
http://www.wretch.cc/blog/music011141
6.四人行必有我師(怡君、季霏、俊達、俊利)
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!_e8QjfGBERoP8Vbt2n5xPQJiwIe4elQE7w--/
7.波本可樂(亞倫、美瑩、薏如)
http://linda6087.blogspot.com/
8.八分之四等於二分之ㄧ
(盈攸、譚昕)http://blog.roodo.com/weare24
9.毛毛造造
(浩文、梅蘭、建成)
http://tw.myblog.yahoo.com/ok33973025
10.饕掏不嚼(楚蘋、庭馴、圓錞、美秀)
http://www.wretch.cc/blog/qu3943
11.人生樂不樂(郁葶、雪華、逸慈、智廣、資華)
http://blog.xuite.net/miss294243/blog
視覺傳達專論＿NO.2
視覺傳達專論＿NO.2
今天欣賞了一些 有關M.C.Escher艾薛爾 大師的，圖地反轉作品。
也欣賞日本大師福田繁雄，圖地反轉作品。
分 析：各有不同的風格味道，看了都很喜歡；那些大師們不知是花了多少的心思、功力才能完成這麼超完美的作品，真的超棒。
老師也給我們看了一些仿抄範例作品，作品有好有壞，好的抄的比前者更好，壞的就是抄的沒有進步空間。
分 析：原本以為仿抄是很爛的行為，可是看了一些老師帶來的作品欣賞後，果然看了有不一樣的看法及認同，設計是無限大的空間，而人的頭腦除非你真的很強，具有超靈感的創造創意。要不然，其實創作還是有多半數的人都是經由邊看邊找資料、才會有無意間的靈感來源。仿抄，其實也可以有越改越好的空間。
整合行銷傳播學＿NO.2
整合行銷傳播學＿NO.2
------------------------ 認識 4P、5C、6M --------------------------
★4P：產品(Product)、價格(Price)、通路(Place)、促銷(Promotion)
★5C：顧客(Customer)、公司(Company)、競爭者(Competitors)、夥伴(Collaborators)、外在環境(Context)
★6M：市場(Market)、任務(Mission)、訊息(Message)、媒體(Media)、金錢(Money)、評估(Measurement)
期中作業：
1.組 員：3-5個人一組
2.作業內容：台灣鄉鎮觀光導覽地圖
3.馬祖卡蹓旅遊網：
http://www.m-kaliu.com.tw/news_show.php?license_id=35
4.活動網址：
http://www.m-kaliu.com.tw/young-web/
星期五
星期四
繪本製作＿NO.2
繪本製作＿NO.2
------------------------- 期中作業 ---------------------------
期中個人作業：
1.繪本動畫製作分析，先取短篇動畫中的30張分境故事照片(重點畫面)。
2.將取下的30張分鏡圖片，以書籍動畫繪本的方式去呈現…
分鏡圖片、文字分析、編排、封面封底設計，黑白印刷。
3.用相機拍30張照片，必須要有故事性的發展內容照片，也是運用圖片製作成繪本方式去呈現。
繪本分析：
1.主題
2.角色：各個角色的個性 (角色的造形及相互關係圖)
3.情節發展：敘述故事情節，起、承、轉、合，清楚的分析出來。
4.場景分析：戶外的場地、高樓大廈、公園、房子內…等等。
5.道具：是否有木棍、掃把、凶器...等等。
廣告策略與創意＿NO.2
廣告策略與創意＿NO.2
-------------------------------------- 作 業 ----------------------------------------
1.國內外相關知名平面廣告分析：
找國內外相關知名作品、相關設計比賽，由平面廣告相關有得獎的作品中，分別找出一張優秀與不優秀的作品，分析其作品優缺好壞，並且附上圖片給老師看。
2.活動標誌：
活動標誌選擇為，短期間的商業活動以及有明確特定的商品與族群，將即有的活動標誌或名稱(可做組合)重新設計，97.10.04(六)繳交20~30個草圖。
商品與包裝計畫＿NO.2
商品與包裝計畫＿NO.2
-------------------------- SWOT分析 --------------------------
SWOT分析：
Strength：優勢 (列出企業內部優勢)
1. 人才方面具有何優勢？
2. 產品有什麼優勢？
3. 有什麼新技術？
4.為何能吸引客戶上門？
5.有何成功的策略運用？
Weakness：劣勢 (列出企業內部劣勢)
1. 公司整體組織架構的缺失為何？
2.政策執行失敗的原因為何？
3.哪些是公司做不到的？
4.技術、設備是否不足？
5. 無法滿足哪一類型客戶？
Opportunity：機會(列出企業外部機會)
1.如何強化產品之市場區隔？
2.政經情勢的變化有哪些有利機會？
3.可提供哪些新技術與服務？
4.有什麼適合的新商機？
5.企業未來10年之發展為何？
Threat：威脅(列出企業外部威脅)
1.大環境近來有何改變？
2.競爭者近來的動向為何？
3.政經情勢有哪些不利企業的變化？
4.哪些因素的改變將威脅企業生存？
5.是否無法跟上消費者需求的改變？
----------------------------行銷4p ----------------------------
行銷4P&4C：
1.產品(Product) = 顧客的需求與慾望(Custom needs and wants)
2.價格(Price) = 顧客的成本(Cost to the customer)
3.通路(Place) = 便利性(Convenience)
4.促銷(Promotion) = 溝通(Communication)
視覺傳達專論＿NO.1
視覺傳達專論＿NO.1
-------------------------- 作業報告 -----------------------------
題 目：搜尋不同時代背影、文化地區以及具代表性的傳說故事。內容須有具代表性的符號，並且須找出現代流傳下來的相關設計圖片。須有書面報告並且用口頭報告與同學分享所搜尋的相關故事內容。
(例：梅杜莎－魔女的代表人物，頭上有一堆蛇)
視覺傳達專論＿NO.1
視覺傳達專論＿NO.1
----------------------- 作業報告 --------------------------
題 目：搜尋不同時代背影、文化地區以及具代表性的傳說故事。內容須有具代表性的符號，並且須找出現代流傳下來的相關設計圖片。須有書面報告並且用口頭報告與同學分享所搜尋的相關故事內容。
(例：梅杜莎－魔女的代表人物，頭上有一堆蛇)
整合行銷傳播學＿NO.1
整合行銷傳播學＿NO.1
---------------------- 隨堂作業 --------------------------
隨堂作業：
1.觀查自己的學生證與謝寶泰老師的教師證，差異在哪？找出錯誤之處。
2.重新設計一張，臺中技術學院的學生證(正面)。
3.產品資訊☆找一件產品？☆說明怎麼買到它？☆而它的定價為何？☆如何得知產品的訊息以及管道？
4.去了臺中技術學院，新建立的圖書館大樓後的感想及想法，或者是有何地方不完善須要改進的？
廣告策略與創意＿NO.1
廣告策略與創意＿NO.1
------------------------------- 作業預告 ---------------------------------
1.臺中技術學院 商業設計系三十週年：
系展主題：根
沒有設限方向，多發想與根有關的設計，須設計海報
2.活動標誌設計：
找現有的活動，必須要有時間相關性的活動。(例：相關週年慶活動、購物節、TVBS週年、集截角大獎...等等相關活動，找相關的活動商標資料，重新設計該活動標誌，約先畫出30個草圖，陸續)
3.平面廣告分析優缺：
1.找國內外相關知名作品、相關設計比賽，由平面廣告相關有得獎的作品中，分別找出一張優秀與不優秀的作品，分析其作品優缺好壞。
(例：NIKE與ADIDES兩家球鞋的平面廣告分析、飲料的海報…等等)
2.上網、報紙，由A4影印出來，並且附上圖片給老師看，讓老師知道你的分析是在說明什麼，字數約100-1000個字。
國內設計比賽：
1.時報金犢、華文獎 http://www.timesawards.com/
2. 4A自由創意獎 http://www.4alibertyawards.com.tw/
4. 手繪海報設計，主題偏觀光旅遊。
商品與包裝計畫＿NO.1
商品與包裝計畫＿NO.1
------------------------------- 作業預告 ---------------------------------
上課作業預告為:
1.壓克力：指示牌外觀設計
2.雷射切割：茶罐、畢業證書筒、存錢筒外觀包裝設計作業分組為，約3-4人為一組
★我的組員：
...........亞倫 (組長) http://web33973016.blogspot.com/
...........薏如 http://web33973033.blogspot.com/
...........美瑩 http://web33973014.blogspot.com/
網路傳播設計＿NO.1
網路傳播設計＿NO.1
---------------------------- 部落格建構 ---------------------------------
1.先至Google網站去架設一個個人部落格。
架設這部落格後，首先設計版頭改造原先單調的部落格版頭，再來必須記錄老師的上課進度、教學心得、內容或者學習後的問題意見，並且週週更新文章數篇，讓此部落格看起來更加豐富。☆文章不限制內容 自由發揮設計創意及管理 訂時更新自已的部落格
2.三人一組，可由Google建立一個blogger的部落格或者經由其它網站架設一個部落格(例：無名小站、天空、奇摩)，從部落格中來經營管理其部落格，篇數不限可自由增加篇數豐富此部落格。
★我的組員：
...........亞倫 (組長) http://web33973016.blogspot.com/
...........薏如 http://web33973033.blogspot.com/
...........美瑩 http://web33973014.blogspot.com/
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